深圳三中智能教室空調智能控制改造項目
時間: 2020-05-11瀏覽次數：
深圳市第三高級中學是廣東省一級學校和廣東省國家級示范性普通高中，是市教育局直屬公辦全日制完全中學。學校創(chuàng)辦于1996年5月，原為深圳教育學院附屬中學，2004年更名為深圳市教
深圳市第三高級中學是廣東省一級學校和廣東省國家級示范性普通高中，是市教育局直屬公辦全日制完全中學。學校創(chuàng)辦于1996年5月，原為深圳教育學院附屬中學，2004年更名為深圳市教苑中學，2010年4月更名為深圳市第三高級中學。
深圳第三高級中學
隨著空調等現代化設備的引入，
智慧教室的概念越來越成為當今教室建設的主流，但是當前教室內空調仍如處于人為管理階段，學校開始意識到空調的不合理能耗問題，但目前教室空調的開閉及調節(jié)仍依賴于手動調節(jié)，空調溫度控制方式單一，采用紅外遙控器進行控制，實際運行中大多通過樓宇管理員對空調進行管理。為防止教室內學生手動控制空調，部分空調關閉控制面板功能，僅依靠紅外遙控器進行控制，這樣的控制方法過于單一，而且伴隨著智能手機的發(fā)展，學生已經可以通過手機紅外遙控器對空調進行靈活的控制，繞過學校的管理隨意控制空調，這不僅造成了
空調設備管理的混亂，對于電能的消耗和學生實際舒適度都造成了很大的影響。
智能節(jié)能遠程空調控制器AC360
同時，目前教室空調管理方式單一，溫度設置隨意，未考慮實際情況，人工無序的控制造成不必要的空調開啟且溫度設置較低的情況經常發(fā)生，教室中為極少數同學大量開啟空調導致大量電能資源浪費并且溫度設置不合適容易造成學生體感溫度不適的現象普遍存在。在
廣州派谷的空調智能控制方案中，對空調的管理采用了智能控制方式，運用廣州派谷現有技術中的教室空調智能管理技術和控制產品
智能節(jié)能遠程空調控制器AC360，主要是利用教室人數、溫濕度信息對教室空調進行設置空調的控制方式以及具體控制策略。并且對空調電源采取強制控制的措施，在系統(tǒng)后臺設置了開關機門檻值、空調設定溫度/風速隨人數統(tǒng)計結果、室內外溫差、設定溫度與環(huán)境溫度溫差等變量的自適應控制方法，切實達到節(jié)能降耗的效果。
空調控制組網圖
智慧校園是未來學校的發(fā)展方向，智慧教學是未來教育的必然形態(tài)。通過互聯網、信息化等技術手段，讓教與學更有效率、更有質量、更能個性化發(fā)展，也是未來教育的趨勢。
廣州派谷電子的物聯網軟硬件產品體系，實現空調等設施的智能控制和集中管理，提高管理水平和管理效率，降低設備損耗和能耗；有效支撐 “
智慧校園”、“
節(jié)約型校園” 等示范項目建設。
