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    肥西中學創(chuàng)辦于1957年， 2001年成為合肥市示范高中，2003年被評為安徽省示范高中。校園占地面積約8萬平方米，建筑面積3.8萬余平方米，校內(nèi)劃分為教學區(qū)、運動區(qū)、風景區(qū)、生活區(qū)和經(jīng)濟區(qū)五大功能區(qū)域。學?，F(xiàn)有60個教學班，在校學生3000多人自從辦學以來，多名優(yōu)秀畢業(yè)生被清華大學、浙江大學、中科大、南大、哈工大、武大、西安交大、東南大學、華南理工、西北工業(yè)大學、電子科大等985高校錄取。學校堅持以科學發(fā)展觀為指導，走文化立校、內(nèi)涵發(fā)展的精品教育之路，教學質(zhì)量、辦學品位不斷提高。先后獲得 “全國中小學科研興校示范基地”、 “安徽省第六七八九屆文明單位”、“安徽省綠色學校”、“合肥市教育科研基地”、“合肥市辦學水平優(yōu)秀等級學校”等各級各類榮譽、稱號幾十項（次），連年獲得合肥市高中教育教學質(zhì)量綜合評價一等獎。 


       為響應(yīng)國務(wù)院、省委省政府關(guān)于節(jié)能減排工作的號召，堅持以科學發(fā)展為主題，以建設(shè)節(jié)能型示范高和《公共機構(gòu)節(jié)能條例》為依據(jù);以學校為主體，以突出節(jié)電、節(jié)水、建筑節(jié)能為重點，將節(jié)能工作與降低辦學成本相結(jié)合，將節(jié)能工作與教學科研相結(jié)合。通過對高校節(jié)能工作的量化考評，進一步增強全省教育系統(tǒng)廣大師生的節(jié)能意識，培養(yǎng)節(jié)能習慣，切實推進合肥省節(jié)能型示范高校建設(shè)，在肥西中學要求下廣州派谷電子為其出具了符合該校要求的教室分體空調(diào)智能節(jié)能集中控制系統(tǒng)，實現(xiàn)了教室分體空調(diào)統(tǒng)一集中網(wǎng)絡(luò)化監(jiān)控，通過科學的手段掌控實時運行狀態(tài)，及時偵測故障并通知運維進行空調(diào)維修保養(yǎng)，可有效延長空調(diào)使用壽命。同時廣州派谷的教室分體空調(diào)智能節(jié)能方案使空調(diào)管理人員從繁瑣的核對檢查事務(wù)中解放出來，有時間從事更有價值的管理事務(wù)方面工作。

（1）遠程控制空調(diào)開關(guān)，調(diào)節(jié)溫度，定時開關(guān)等遠程控制需求；
（2）強制控制空調(diào)（主要是杜絕學生利用手機或是萬能遙控器控制空調(diào)）；
（3）可對教室分體空調(diào)進行集中化運行管理，減少現(xiàn)場作業(yè)，提高工作效率；
（4）每臺空調(diào)對應(yīng)一臺智能節(jié)能遠程空調(diào)控制器AC360；
（5）控制器配置溫度傳感器，實時采集環(huán)境溫度；
（6）可為每組控制器設(shè)置溫控策略；
（7）與教室課表聯(lián)動，杜絕空調(diào)在無課或無人的狀況下運行；
（8）開機條件不滿足時空調(diào)為斷電狀態(tài)，無法啟用空調(diào)；
（9）實時監(jiān)測記錄全校所有分體空調(diào)運行狀態(tài)，包括空調(diào)開機數(shù)量、通電數(shù)量、通信正常數(shù)量等